yolanda-jin 2008-9-22 15:22
三步轻松搞定09考研英语大作文
[font=宋体]很多同学都知道，大作文对于我们来说，似乎有一个非常神奇的数字，这个数字也是很美的，就是[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]三[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]这个数字。我们曾经知道一句话，叫[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]道生一、一生二、三生万物[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]，这个[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]三[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]恰恰是考研英语大纲对写作的要求。[/font]
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[b][font=宋体]第一步：描写现象[/font][/b]#o ]{#ll
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[font=宋体]其实很多同学都了解，我们的考研英语写作为什么提到三方面，如果这三方面再去浏览一下大纲的话，你发现它在确定我们考研英语写作的时候，明确指出，要求同学们在自己的作文当中，也就是[/font][font=Times New Roman]200[/font][font=宋体]来个字的大作文当中要非常真切地、确切地写出我们对整个考研英语写作技巧的要求。我今天跟诸位分享的就是你在整个考研英语所谓的[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]逻辑三段论[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]当中，你可以在第一个自然段，把你所看到真真切切地现象写出来，我们都知道什么叫[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]现象[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]，现象是我们看到的，在我们身边发生的事情，在我们试卷当中一个图画里所表达的东西，同学们也看到了一个新的东西，当你写出现象的时候，实际说的直白一点，你就已经会了英文写作的描写手法了，这个描写手法恰恰是在暑期班的时候，我在全国讲课的时候跟同学讲的东西，如果你是第一次了解，也没有关系，好好想想我们平时怎么描写我们身边的东西，我们看到一件事情，在小学、中学里，我们没有少写描写，然后到现在，我们今天要考研，可能你第一个自然段一定是描写出来的，而且这种描写一定要客观的。[/font]fm ]T"V(u)u O ~&j,N)H
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[b][font=宋体]第二步：透过现象看本质[/font][/b] {Z k]-];I zoE
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[font=宋体]可能同学们都知道，如果我们只把现象说出来，那不是考研的要求，因为考研的第二步要求的是什么？你要通过现象看你内在的本质，内在的本质又是什么东西？其实同学们都知道，是画外音，有的同学问我，丁老师，明年的考题会不会有画外音。如果你仔细想一想，远了不说，就从[/font][font=Times New Roman]2001[/font][font=宋体]年到现在已经八年了，这八年的大作文考试当中，只在去年，就是[/font][font=Times New Roman]07[/font][font=宋体]年的大作文当中看到没有画外音，其他七年的考试都是有画外音的，比如我们考了，[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]爱心是一盏灯，越黑暗的地方越明亮[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]，我们也考了文化，国内文化和国际文化之间的关系，甚至我们都知道[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]洋佬足球赛[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]，这是跟和谐社会相背道的现象，同时我们也看到了，对贝克汉姆的盲目崇拜是不可为的，所以这些东西对同学们来讲，都是一种现象，随后给了你一个画外音。这时候同学看到，拿到[/font][font=Times New Roman]08[/font][font=宋体]年的大作文来说，[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]你一条腿、我一条腿，你我一起走南闯北[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]的时候，我们都知道，[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]你我一起[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]就在向我们传递着一种理念，说到这儿同学们会发现，当你第一自然段描写完你看到的图画之后，你的第二自然段最重要的就是让同学们把这个现象下面的本质告诉我们。[/font]3p dV:F
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[font=宋体]去年没有画外音，去年在一个绿茵场上我们看到的是射手和守门员两个人的心理较量，但是同学仔细想想，如果当时你把现象描写清楚的话，把你看到的射手和守门员头上的图当作两个人心理描写的什么东西写出来的时候，你也感知到了，我们的射手认为守门员和门一样高、一样大，所以自己没有任何机会射进去，而我们的射手认为，自己和门比起来，自己像细菌一样，所以任何球都守不住。当你看到这种情况的时候，你就发现了，实际上这个时候，不就是两个人，还不要说面对困难，就是面对我们日常工作的时候，他们完全缺少了自信。所以说到这儿你设想一下，万物都是从根本来的，倘若我们的现象没有好好描写清楚，怎么可能把本质说出来呢？即便给了你画外音，可能有些同学也会剑走偏锋，这是我告诉各位的。当然描写说明，我们知道本质是被说明出来的，如果第二段写好了，整个英语写作当中说明的手法你也了解了。[/font]
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[b][font=宋体]第三步：议论[/font][/b]
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[font=宋体]最后给大家提示的是什么东西呢？我们知道该议论了。毕竟我们写的是议论文，今天我跟所有同学讲一句话，明年大作文写作当中，议论一定不是篇幅最长的，这一点一定要注意。实际处理过程中，我们都知道，什么是议论呢？有很多同学在我上课的时候，我也发现了，他们不能非常清晰地分清什么是说明，什么是议论，这造成了一种尴尬，很多同学都在该说明的时候把议论混进去了，但是你要知道，在真正你们的目标读者，就是判分老师分析的过程中，他一定会重点要看你是不是把说明和你的议论分清楚了。所以现在同学要知道，到了今天，我们重要的备考阶段究竟是什么，你应该头脑非常清晰地能够把刚才我说的这些话弄清楚，那也就是我们要了解，我们在真正该说明的时候就去说明。[/font]'i9g ]-s\|M.{,i
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[font=宋体]那么我们的议论应该怎么去说呢？我们采取了一些措施和手段。比如一些丑恶现象我们要去解决它。当我们看到了[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]人[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]字结构相互支撑的时候，我们应该弘扬它、学习它，因为这样的话我们会如何如何，这是同学在这个时候要思考的。说到这儿同学可能已经感觉到了，这个所谓的[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]三[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]这个神奇的数字已经告诉了我们，我们在一篇大作文当中，理论上讲是三个段落的，这三个段落应该确切地说，按照它的写作手法来分，第一段应该是描写，第二段应该是说明，第三段应该确切地讲是我们的议论。所以说到这儿同学们要注意，很多同学会问，老师，现在我要背文章。你可以背文章，因为作为团队的老师为同学们呈现了一本非常不错的书，这本书就是高等教育出版社出的叫《考研英语[/font][font=Times New Roman]100[/font][font=宋体]篇》，在一百篇文章中，有[/font][font=Times New Roman]50[/font][font=宋体]篇小作文和[/font][font=Times New Roman]50[/font][font=宋体]篇大作文，这[/font][font=Times New Roman]“[/font][font=宋体]五五[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]组成整个[/font][font=Times New Roman]100[/font][font=宋体]篇文章，对同学们来说，其实同学们不应该太急功近利地学这本书，因为我们知道，如果文章没有内容肯定分数高不了，我听到很多同学跟我讲，老师，我要不要背一些漂亮的句子，假如内容不够，我用句子吸引老师的眼球。当然可以，而且我们希望大家一定要记住，如果能够积累一些好的句子、短语，我们是非常支持的，但是同学一定要清楚，当你的内容欠缺的时候，你所出的招数，就是这些美丽的词藻似乎失去了魅力，现在这个时候更应该努力地思考，思考什么？思考你身边的一些现象，思考你看到的每一道作文题，而并不是说只背那么几道小题，就一定能把这个时候的写作扣上，这种可能性是微乎其微的。所以我经常跟同学讲一句话，其实写作是最早应该复习的，应该始于今年的春天，因为春天是播种的季节，到现在是金秋了，我们应该感受。这个时候同学应该多思考，比如今年的奥运会，很多同学在考虑这个问题，和谐之美、绿色奥运，在整个环节当中，同学试想一下，[/font][font=Times New Roman]08[/font][font=宋体]年的大作文不就是在倡导这个理念吗？[/font] w&U0O3{$Zd
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[font=宋体]同学也知道汶川地震让我们看到的是什么，我们在废墟中发现一个小姑娘，她从废墟中被挖出来的时候，她的双腿已经没有了，但是她还非常坚强的微笑着。所以我们知道，有一种微笑叫做坚强。这个小姑娘的图片和老师为这个小姑娘的图片写的一篇考研形式的文章，都出现在我的博客里，同学们可以通过两种方法，去到丁老师的博客里浏览这篇文章，第一种情况可以在网站里搜索丁雪明的博客，可以找到它。第二个，老师现在可以口述给你们，如果有兴趣的同学，可以到我的博客里寻找这篇文章，在我印象中，是[/font][font=Times New Roman]7[/font][font=宋体]月中下旬一篇博文里，当然在我的片文里还有为同学们准备了一些应用文，比如有一篇博文是[/font][font=Times New Roman]9[/font][font=宋体]月[/font][font=Times New Roman]1[/font][font=宋体]号给同学们的，叫[/font][font=Times New Roman]“9[/font][font=宋体]月份的应用文赏析[/font][font=Times New Roman]”[/font][font=宋体]，同学们可以去浏览我的博客。今天和同学们讲这个话的意思就是告诉大家，千万不要觉得晚，如果以前一直在备考，而且一直在备考的过程当中发现自己进入到了一种平原状态的同学都不要担心，因为这个时候应该对你来讲就是要不断地重复，一定要记住一句话，只要我们用心，在不断地重复中也是会有精彩的。[/font])S+Y7L0`-i?jS
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[font=宋体]今天跟同学们讲这些话就是告诉大家不要着急，因为着急也没有用，[/font][font=Times New Roman]04[/font][font=宋体]年考的一幅作文说的，终点又是新起点。明年[/font][font=Times New Roman]1[/font][font=宋体]月[/font][font=Times New Roman]10[/font][font=宋体]号考研，随后的几个月你要伴随着考研这件事去忙碌，那么考研以后呢，你就不去学英语了吗？你照样要去学英语。因此我今天跟诸位讲，你不要把这件事情想得多么多么严重，对于我们来说，我们重视它，我们要一天一天地好好过我们后面的日子，这才是最重要的。[/font]
